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新西兰留学:护士专业申请条件及院校推荐
日期:2017-02-28    浏览次数:2405    文章来源:超级管理员

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     随着更多不可知的病状不断发生,在新西兰医生、护士等专业显得十分紧缺,同时,护理专业因其性质较为特殊,故申请新西兰留学或移民时稍费些周章,注册护士资格也因个人情况不同而有不同的方法,今天为大家介绍新西兰护理专业的相关情况,希望有所帮助。

     一、新西兰护理专业申请途径

     1.海外护士专业专科毕业,可作学历认证,减免部分学分转至新西兰本地学校,继续本科的学习,毕业后无需英语成绩就可注册。

     2.海外注册护士,有工作经验,可选读新西兰一年制本科课程,需要英语成绩,方可注册。

     完成新西兰护士专业本科学习,共需3年时间,无需英语成绩就可注册护士资格证。

     二、新西兰护理专业申请条件

     取得护士资格证,英语成绩,需要雅思7分(每门不低于7分),或者OET达到B(此成绩可以累计,一年内4个B就可。要注册护士资格,还必须通过state exam注册考试。

     每年有三次考试时间,分别是3月、5月、7月,每人注册考试最多只能考三次,如果三次都没过,就没有资格再申请了,也就是说你的护士生涯就此断送,当然如果平时学习刻苦、成绩合格,通过考试也不是难事。

     三、注册护士资格证的条件及就业行情

     1、注册新护士上岗,都需要完成: new grad programme、post graduate的学习(part time),共需花耗一年的精力来磨炼,边工作边学习。

     2、依据新西兰的技能移民,护士位于长期短缺工种之列。只要您注册了护士资格证,不但有10分的长期短缺学历加分,还能有资格在医院任职护士,有60分的job offer加分(50分job offer基本分,10分job offer短缺工种分)。年龄分30分(20岁-29岁),学历分50分(本科及本科以下学历),2年新西兰本地学历加分5分(16月以上课程),新西兰本地学历加分5分,长期短缺学历加分10分,Job offer分50分,个人可依据自己情况逐条加分。

     EOI选取100分是最低选取分数,140分系统则会自动选入,选入后,着手准备移民材料即可。护士是短缺工种,移民审理时间很是速度。是个快速移民的好选择。而且就读护士本科及以上学历者,其配偶可获开放性工签、小孩可获学生签证,签证时间与就读者的签证时间一样。

     3、护士专业,有着很大的市场需求。在学校的最后半年,各大DHB都会来学校招人,每年护士的空缺名额远大过于学校培育的专业人才,因此,工作是无需发愁,在未毕业之前就已落户安家,不过拿的是限制性job offer.毕业后只要通过护士注册考试,顺利取得注册资格就能拿到DHB正式的工作合同。

     4、新西兰护士的专业负责,得到国际行业界的承认首肯。新西兰注册护士可转至其它欧美国家就职,发展潜力较大,也无后顾之忧。

     因为护士的易找工作,能顺利移民,很多留学生都愿意选择这个专业作为自己未来发展的首选,所以很多公立大学、私立院校,都开设了此课程来招募学生。但又因护士工作有其一定特殊性,需要团队合作精神、需要很强的英文交流能力,所以各个院校入学要求都很高,一般都需要面试和推荐信,也会需要提供学生的品行证明。此专业不但难入门,学习过程也很是艰辛,毕竟做到一定资格后的护士还具有处方权,掌握病人性命的职责,学校必定极为重视,所以想要报读护士专业的学生,不能光想着美好未来,还得有坚持的信念和刻苦的精神。

     四、设有护理专业的新西兰高校

     1、奥克兰大学(The University of Auckland)

     奥克兰大学始建于1883年,是新西兰拥有专业最多的专业设置最全大学。它不仅历史悠久,而且拥有先进的科学技术和教学方法。奥克兰大学还是全球性的从事研究工作的大学组织Universitas 21的成员,同时也是太平洋周边大学协会(Association of Pacific Rim Universities)的会员,该协会由亚太地区主要的国家级大学组成。学校在校生人数为27,000人,本科生20,000人,研究生7,000人,其中有960名留学生,来自世界63个国家。此外还有1,200名教职工。

    学校设有护理学士、应用健康科学学士课程,护理学士的学制4年,应用健康科学学士的学制3年,学费均为15,500美元/年;完成护理硕士的课程需2年,学费为25,500美元/年。

    2、梅西大学(Massey University )

     梅西大学始建于1927年,是新西兰学生人数最多的大学。在校的33,000学生中,有900名来自世界60多个国家的留学生。70年来,这所国立大学一直得到世界的认可,在各学科领域的教学和研究上取得了很高的成就。

     梅西大学的护理专业设学士与硕士学位,学制、学费与奥克兰大学相同。

     3、联合理工学院(UNITEC Institute of Technology)

联合理工学院是新西兰第二大高等理工学院,拥有17,000名学生,来自40多个不同国家。学校的教学方法是将大学学术上的标准和理论与高等理工学院的技术与职业优势结合。

相关课程设置为:健康学学士和护理学学士课程,学制均为3年,学费15,300新元/年,每年2月入学,入学要求为IELTS 6.5,TOEFL 575。

     4、奥塔哥大学(University of Otago)及奥塔哥理工学院(Otago Polytechnic)

     奥塔哥大学位于丹尼丁市,建于1860年,是新西兰最早成立的大学。目前在校生达13000名。大学拥有一所医学院,是新西兰仅有的两所医学院之一,还有一所全国唯一的牙医和药理学院。奥塔哥理工学院与奥塔哥大学共同讲授的科目有保健学、护理学、助产学、职业病治疗学、理疗学等,均授予学士学位。

     5、怀卡托理工学院(Waikato Institute of Technology)

     怀卡托理工学院建于1968年,是新西兰第五大理工学院,作为怀卡托地区教育联盟协会的会员,可跟其他院校资源共享。它位于新西兰北半岛的中心地带——汉密尔顿城。作为新西兰最大的理工学院之一,它拥有超过14,000名全日制和半日制学生。

     在该校开设的150个学士课程中,助产术学科和护理学被列在其中。该校与新西兰国际交流中心合作,联合推出中国护士留学、就业、移民综合项目,为已有中国三年护理大专学历并持有中国护士注册证书者,经过在怀卡托理工学院完成一年的护理专业学习后,可获得该校学士学位和新西兰护理委员会颁发的注册证书。

     6、中央理工学院(Central Institute of Technology)

     中央理工学院(CIT)是新西兰第一所国家级的理工院校。建校以来一直以提供高质量的教育与培训而久负盛名。学校向学生提供各种学习证书、专科学习、毕业文凭及学位课程,包括商业学、工艺学、人文科学和自然科学。

     该校设有卫生保健科学(护理学)及相关学士课程。

     设有护理学本科课程的学校还有:

     7、尼尔逊理工学院(Nelson Institute of Technology)

     成立于1904年的尼尔逊理工学院拥有3个校区,配套设施齐备,艺术氛围浓郁。自1972年起发展成为一所科目齐全的高等技术院校,所有课程享有新西兰资格认证委员会的认可。目前注册的全日制及非全日制学生总数达9000人,平时在校生人数约有2000人。其中大约有400人来自世界各国的留学生。

     除了3年制护理专业外,该校还设有1年制的幼儿教育与护理专业课程。

     8、曼努考理工学院(Manukau Institute of Technology)

     学院建立于1970年,是新西兰一流的教育和培训机构。学院有18,000名学生,学习的科目很广泛。学院有400多名留学生。他们来自35个不同的国家。

     曼努考理工学院提供一个很灵活的学习环境。可以从任何学习阶段开始,也可以在任何学习阶段结束。学校设置不同阶段的文凭和学位课程以鼓励学生参加适合他们自己情况的课程并达到他学习的目的。

     9、基督城理工学院(Christchurch Polytechnic)

     拥有近百年历史的基督城理工学院位于环境优美的基督城中心。学校为不同年龄的学生提供内容丰富的课程。在校师生数超过18000人。

     该校尤其注重实际经验与知识的应用能力,由当地的商贸和各行业组成的顾问小组与学校教员紧密配合,共同开发及改进课程。这样可确保课程内容与实际应用紧密相关,即富有创新精神又紧跟时代,使学生毕业时所学到的技能既有实用价值又能满足社会的需要。

     10、奥克兰理工大学(Auckland University of Technology)

     奥克兰理工大学成立于1895年,原名为奥克兰理工学院,2000年经批准列为新西兰八所公立大学之列。该大学的在校学生有25000人,其中留学生有750人,分别来自世界52个国家。奥克兰理工大学根据学生的需求为不同学历背景的国际学生提供了不同层次的课程,个性化的教育是奥克兰理工大学的宗旨。

     11、惠灵顿理工学院(Wellington Polytechnic)

     学校建于1963年,它向学生提供一系列内容全面的专业课程。这些课程注重实际职业要求,同时又能引导学生获取正式文凭。目前在校全日制学生总人数大约为2500人,半日制学生总数为6000人。来自亚洲、欧洲、南美洲、非洲以及太平洋地区的外国学生共占在校学生总数的7%。

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