加拿大虽然没有高考，但各大学也有相应的本科录取制度，这些你都知道吗？赶紧来了解一下加拿大5种本科录取方式！
本科直录
适合人群 高中毕业生，高三在读直录指的是学生入学后不需要读语言课程直接读大一课程。学生可以凭借雅思成绩6.5或托福80以上的成绩申请，均分80%以上，并出示当地一本线以上的高考成绩。凭借上述成绩，可以证明自己是中国优秀的高中毕业生，并具备良好的英语语言水平。加拿大名校非常认可中国的基础教育，并且乐于接纳能力优秀的学生。
优势 加拿大本科直接申请方案可以免去读语言或预科，节省相应的时间和费用。
注：不同的学校对于学生的语言成绩和高考成绩的要求不同
语言+本科专业双录取
适合人群 高中生毕业生、大专/本科在读生
所谓的双录指的就是语言和本科专业的录取，也就是有条件录取。大学同时发给学生语言+专业的录取通知书。要求学生先到大学的语言中心完成语言课程，语言考核合格后即可进入本科专业就读。
优势 “双录取”是一步到位，很保险的留学方式。拿到双录取的学生只要语言顺利通过即可入读大学正式课程，学分修满后即可拿到学士学位。
“双录取”中的英文培训是真正在本学校的语言中心完成，可以让学生充分利用学习语言的这段时间来适应后面的专业课学习。
部分大学“双录取”中语言学习和专业课学习同时进行。在大学的语言中心培训英文，一般来说并不是纯粹的语言学习。学生按级别分班后，学到最高级的时候可以兼修一到两门大学课程，这些课程的学分计入到大学的正式课程。
大学预科课程
适合人群 高二/高三在读及应届毕业生，预科通常指高中最后的一年课程，是加拿大当地学生12年级的升读大学预备课程。国际学生一般在能够授予加拿大高中毕业文凭，并针对国际学生开设的预科学院里学习一年。学生毕业后，可以凭Pre-U成绩申请加拿大相应的大学。
预科学校会在预科中渗入很多将来本科会触及到的计算机，数学或商科知识，可以让国际学生更快的适应加拿大大学的教学模式、融入当地环境，在完全适应和了解的情况下正确选择适合自己的大学和专业。学生不仅能在高中阶段了解自己感兴趣的大学课程，也为大学阶段的学习打下了基础，一举两得。
优势 预科课程一般会提供商科及管理、科学、文科等基础课程的学习，为学生进入大学提供了学术指导，打下大学学习基础。
学校提供必须课和选修课，学生可根据日后想学的专业选修相应的基础课，提前适应加拿大的教育模式以及为大学的学习打下基础。加拿大很多高中提供大学先修课程(AP)，成绩优秀的学生在中学即可完成部分大学学分，上大学后不仅可以更快进入状态，更可缩短毕业时间。
很多预科院校都与加拿大的大学有合作关系，学生完成相应预科学习之后可优先升读该大学。申请条件宽松，预科院校的升学率都接近100%，而且80%以上的学生都能顺利地升入名校大学课程，这些课程的学分计入到大学的正式课程。
学院+大学转学
适合人群 高三/中三在读学生，高中/中专毕业生
学生在学院读大一、大二的课程，通过评估合格后可将学分转入相关大学读大三、大四课程，毕业后获得该大学的学位证书。一般来说，如果所申请专业与学生正在修读的专业是一致的，能够转的学分相对较多。不同学校、不同专业对能够转的学分课程有不一样的要求，学生在申请前要详细了解学校的转学分要求。
优势 学院+大学转学分能够让学生先在一个以小班授课的学院里就读，适应过渡加拿大的教学模式，等打好基础了就可以进入大学就读，适应能力更强。
学院+大学转学分的课程为学生提供了一个非常灵活的入学方式，录取要求低，而且学生可以选择在24个学分到的时候转，也可以选择读更多的学分再转。
与大学，尤其是名牌大学相比，学院的学费低至少三分之一，学生如果先读学院再转学分入读大学完成本科学业，可大大地省时省钱。
大学桥梁课程(国际大一课程)
适合人群 高三在读及应届毕业生
桥梁课程开设于国际学院里，而国际学院通常与某个大学有直接的合作关系，根据大学要求进行课程设置和教学评估，国际学院设立于大学校园内，学生可以与大学的学生共同享受所有的设备资源，完成桥梁课程并通过成绩考核的学生可将所有学分转入该大学中，进入二年级的学习。
优势 一些国际学院与大学有合作关系，开设的桥梁课程能够将所修学分全部转到大学，避免学分有所损失。
部分国际学院开设在大学里，学生能够享受大学的设施和服务，提早适应大学的学习与生活。与大学的紧密合作，学生修读完两个阶段的课程并且成绩符合大学要求，学生会被优先录取。